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孩子出不出色,妈妈的性格起极大作用!

   孩子出不出色,妈妈的性格起极大作用! 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。自古以来,古今中外就有无数赞美母亲的优美诗篇。而母亲伟大、无私的形象也渐渐在这些文字中成型。


  从这些文字中,我们可以想见,一个真正的母亲应该是什么样的呢?温柔、贤淑、善解人意?还是坚强、有主见、默默奉献?作为绝大多数孩子最依赖的存在,母亲的性格、语言和行为会影响孩子的一生。如何才能使孩子的性格习惯不往母亲性格的反方向发展并承袭母亲的优点呢?


  最好的办法就是母亲在孩子面前必须收敛起自己的锋芒,成为真正意义上的母亲。母亲在孩子面前,不是在谈判桌前,不需要用批评、挑剔和要求完美的眼光去看待孩子,母亲咄咄逼人的态度、尖酸刻薄的语言、驾驭一切的行为和自以为是的判断,对孩子的自尊、自信的伤害远大于应试教育。


  而对于孩子来说,从他出生那一刻起,孩子对母亲这个角色的要求,几乎是永恒不变的。


  请记住这几点:


  1进门前,忘记自己的不愉快


  妈妈在进家门之前,务必提醒自己:忘掉所有工作上不愉快的事情,现在开始承担的是母亲的角色了。孩子需要母亲很快乐,千万不要把与孩子无关的坏情绪转嫁到孩子身上,因为孩子是无辜的。


  2孩子的小小荣誉很重要


  当孩子兴致冲冲地告诉妈妈他今天在学校得了一颗五角星或是小红花的时候,千万不要表现出厌烦或者不屑一顾,一定要和儿子一样高兴地表扬他。最恰当的办法是说能不能让妈妈看看,要与他分享这个快乐,因为这个荣誉对孩子来讲是非常重要的。


  3“无知”的妈妈


  当孩子来问妈妈,“这个字怎么念”等诸如此类的问题时,妈妈最好不要马上就回答他,最差的回答是“你怎么连这个字都不认识”。妈妈最好看了一眼后,说,哎呀,我也不认识,我们一起查字典,好吗?几次之后妈妈就教会了孩子使用字典,同时,孩子查完字典认识该字后会很有成就感,多次之后就养成查阅资料不依赖妈妈的习惯了。


  当孩子来问妈妈问题时,妈妈绝不能表现得像在单位里那么聪明能干,装装“无知”不失为一个很好的办法,鼓励孩子动脑筋,去依靠自己的力量想清楚这个问题,或者妈妈可以和孩子一起查阅书籍或借助于网络。


  妈妈不能像“竹筒倒豆子”一样把答案都说出来,边说还边自得,这对孩子的成长没有好处,几次之后,孩子就会回避问妈妈问题变得很自卑。


  4淡定,淡定,一定要淡定


  当孩子告诉妈妈今天考试没考好时,妈妈一定要克制自己的情绪,绝对不能发火或脸色阴沉,孩子这时正紧张地观察着妈妈的脸色呢。所以,妈妈最好表现得没什么情绪变化,让孩子把卷子拿出来,和孩子一起分析错在哪儿。要是孩子已经明白了错在哪儿,妈妈也不必再纠缠。


  但最后要鼓励他:你看,你弄明白了下次考试就不会错了。妈妈要是感到自己无法控制情绪就去卫生间洗把脸,照照镜子,做几个深呼吸。


  5我曾经也是胆小鬼


  当孩子在考试前或做什么比较重要的事情之前表现出胆怯时,妈妈千万不能不以为然或训斥他胆小或表现得比他还紧张,这样会加重孩子的心理压力,导致孩子无法正常的发挥。这时,妈妈最好很轻松地对孩子说:不管你做得怎么样,爸爸妈妈在像你这么大的时候还不如你呢,不要担心。这时,孩子心里会很有底气和自信,他会发挥得比平时更好。


  假如孩子第二天要参加重要活动,当妈妈观察到孩子心事重重比较紧张时,妈妈最好当晚能在孩子床边陪他入睡,睡觉前跟他讲个故事或者和他一起阅读他喜欢的书籍,疏解他内心的压力,直至孩子睡着后再离开。


  6面对失败,我们再坚强一点


  当孩子遭受失败或挫折时,妈妈要表现得坚强和绝不放弃,冷静地告诉孩子失败只代表一时,不代表孩子终生失败。不要孩子还没认为要放弃时妈妈首先就表现得没有什么希望。最差的就是用刻薄的语言挖苦他,把孩子数落得一无是处,甚至新帐旧账一起算。这样的母亲教育下的孩子会极度自卑,甚至放弃自己本应美好的前途。


  7“你必须要……”、“你应该……”


  妈妈不要在孩子还没把想说的话表达清楚时,就自以为是地抢先表达自己的观点,不管孩子是否愿意,就以“你必须……”、“你应该……”的语气命令孩子,以自己的观点来代表孩子的观点,而且要求孩子去执行。妈妈千万不能成为“专制”的代名词。在这种情况下长大的孩子缺乏主见,缺乏是非判断能力。妈妈和孩子之间应建立平等的关系(平等不是无原则),懂得互相尊重对方。


  8伤害来自于最亲近的人


  妈妈在孩子面前要控制自己说话的方式。世界上最了解孩子的就是母亲,所以,母亲最清楚孩子的弱点在什么地方,假如母亲在说话时经常直指孩子的弱点,以讽刺、批评或要挟,或是明明知道孩子做不到而故意要求孩子去做,这无疑是用最尖锐的武器在不断刺伤孩子的痛处。孩子内心会很受伤害,因为这个伤害来自于他最亲近的人。


  9“简短语言+沉默”>唠叨不停


  妈妈在孩子面前要控制语言的数量。千万不要唠叨,事实上,最让孩子害怕的是母亲的沉默,所以,与其唠唠叨叨地对孩子说个没完,不如用简短的语言告诉孩子他的错误所在或应该注意些什么,接下来,母亲的沉默肯定比继续说话更有用,不要以为孩子不懂,他虽然装得一副无所谓的样子,但实际上在观察母亲是否把所说的事当真。

最爱对孩子说这3句话说明你情商太低了!

   最爱对孩子说这3句话说明你情商太低了!带着儿子去动物园玩耍,路过老虎园的时候,看见一个小女孩,死死地拽住妈妈的衣角,哭的稀里哗啦的。


  “再哭我就不要你了,你自己留在这里吧,老虎最喜欢吃不听话的小朋友了!”妈妈一脸的不耐烦,试图吓唬自己的女儿,让她停止哭闹。


  想想也知道没啥用,小女孩越哭越伤心,还可怜兮兮地哀求自己的妈妈,不要丢下自己。


  作为一个母亲,怎么可以对自己的孩子说出如此残忍的话?


  然而,在现实生活中,这样的现象屡见不鲜。很多妈妈都知道,自己是孩子最重要的人。用自己来威胁孩子,达成让孩子听话的目的,既好用又有成就感,何乐而不为呢?


  语言


  我只想说:妈妈们,你的情商是有多低,才会不断的威胁恐吓孩子!这样做对孩子的成长有多大危害,你造吗?


  1.“妈妈不要你了”——摧毁心灵支柱


  如在动物园见到的那个妈妈一样,很多宝妈都用过这一招。最常见的是在街上,一个孩子正在闹脾气或者哇哇大哭,妈妈便开始威胁自己的孩子:再哭我就不要你了!


  有的妈妈说完,会继续哄孩子。但是有些比较奇葩的妈妈,不仅是说说,还会做出离开的动作。


  之前有看到一个新闻,一个妈妈在说完不要孩子了以后,真的离开了,留下孩子一个人站在商场里哭,真的好可怜!孩子的内心是遭受了多大的伤害啊:妈妈随随便便就不要我了,妈妈一定不爱我!


  你们只想着要孩子听话,却没有考虑过孩子的内心感受。被抛弃是一件多么痛苦的事,更别说是被自己最在乎的人抛弃了。动不动就不要孩子,一次次打击着孩子脆弱的心灵,摧毁着他的心灵支柱,让孩子患得患失、没有安全感,这就是你们爱孩子的方式?


  2.“老虎吃不听话的小孩”——童年阴影


  很多老人都喜欢用这一句话,来让孩子听话。比如:再不睡觉,猫妖要来吃人啦!不听话就会被大灰狼吃掉!


  语言


  没错!就是因为小时候,我经常被所谓的“猫妖”吓到,晚上怕黑、不敢一个人睡觉、不敢走夜路、半夜被尿憋醒但是不敢上厕所……直到今天,我都无法直视猫猫这种生物,总觉得它会在夜晚变成大妖怪,出来吃小朋友!


  真的不是危言耸听,长期用这种话吓唬孩子,会让孩子的身心都受到影响,留下童年阴影,时刻处于焦虑状态,影响孩子的智力发育,是非常非常不明智的做法!


  3.“警察叔叔把你带走”——扭曲事实


  “你不听话,警察叔叔就会把你抓去坐牢!”


  “你不听话,医生就要把你抓去打针!”


  “你不听话,老师就要来打你屁股!”


  ……


  警察、医生、老师表示非常委屈,孩子不听话,干我们啥事儿?对于用这些话吓唬孩子的家长,我只能说一句“呵呵”。


  当孩子遇到危险了,首先找的应该是警察;身体不舒服了,需要去看医生;想要获取知识,离不开老师的帮助……他们是为孩子提供帮助的人,而不是用来吓唬孩子、让他们敬而远之的人。如此扭曲事实,真的好吗?


  语言


  让孩子听话的方式有千百种,你为什么偏偏要选恐吓威胁这一种?有很多方式,能安抚孩子的情绪,让孩子变乖。


  招数一:强势拥抱。


  电视剧里经常有这样一幕:女一号矫情生气,分分钟想要掉头走人。这时候,男一号化身霸道总裁,将女一号紧紧拽进怀里,女一号瞬间变乖了。其实,对付闹脾气的小孩子,这招也同样适用哦!


  在商场等公共场所,孩子开始闹小情绪,如果语言安抚加劝慰都没有效果,就二话别说,直接抱起孩子走人,先带他离开喧闹的场所,让他好好冷静冷静,而不是采用激将法,“以暴制暴”。在抱起孩子的过程中,首先是在告诉孩子:妈妈还是爱你的。比起用语言威胁,这种方式更能让孩子平复心情。


  招数二:跟孩子撒娇。


  在孩子面前,我们都是大人,孩子可以向我们哭闹撒娇。但是如果转换一下关系呢?当孩子不听话、闹脾气的时候,不妨试着一步步引导孩子走进自己布下的“陷阱”里:


  语言


  “哭得这么伤心,难道不爱妈妈了?”


  “我们的宝宝是最棒的,是男子汉对吗?”


  “既然是男子汉,妈妈也不高兴了,该怎么办呢?”


  “你一直在哭,妈妈也好伤心啊!”


  “抱一下妈妈,妈妈就开心了,好不好?”


  就这样,慢慢转移孩子注意力,释放他的坏情绪。


  招数三:平等沟通。


  想让孩子听话,平等沟通是很重要的。不妨蹲下来,和孩子保持同一高度,用朋友的态度,来与孩子交谈。而不是用高高在上的姿态,让孩子屈服在自己的“淫威”下。


  比如告诉孩子:“今天不能买玩具,但是等到春节的时候,妈妈送你一个好不好?”


  “想要看电视对吗?电视可不喜欢哭鼻子的孩子!你看每次你哭的时候,广告就开始了~”


  “妈妈跟你拉钩,一百年不许变~”


  ……


  用孩子的语言与他们交谈,把自己想象成一个孩子,体会他们的喜怒哀乐,解决问题就会轻松许多。

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